¡¡Oigan!!, Debe haber un error!!!! Eso en mi colegio no se imparte…por lo menos eso dijo el profesor en la reunión de padres, ..
…y eso dice mi hijo que dice el profe a los alumnos…”Entrad, entrad en clase, chicos… ¡ética, la de toda la vida!..es lo qué dice que es…”

Os parecerá curioso, pero esta escena me hace evocar esta otra conocida escena, el encuentro de Pinocho con el gato y el zorro…
…“nosotros conocemos un magnífico lugar donde podrás aprender cosas sumamente importantes y divertidas que te ayudarán a ser un excelente niño.
- Ven, ven con nosotros – dijo el zorro mientras tomaba a Pinocho de la mano y lo conducía por un callejón.
- Pinocho, ¡ten cuidado!- seguía gritando el grillo. Inútilmente, porque Pinocho iba silbando junto al gato y el zorro son prestar atención a los consejos de su amigo.
Al final del callejón se encontró con un hermoso parque de diversiones.
- ¡Entren, amigos, entren! – decía un señor con una galera en la cabeza-. Verán lo maravilloso que es el país de los juegos y diversiones.
Pinocho vio que había niños por todas partes, patinando, jugando a las escondidas, andando en bicicleta, jugando a la pelota, dando volteretas, riéndose, gritando, silbando, cantando. Se veía que todos disfrutaban mucho.
-¡Yo también quiero entrar! – pidió Pinocho al zorro y al gato.
- ¡Muy bien! ¡Muy bien! -dijo el zorro- paga y podrás entrar.
Pinocho entonces sacó del bolsillo las monedas que le había dado Gepeto.
- Estás haciendo las cosas mal -dijo enojado Pepe Grillo -, Gepeto trabajó mucho para ganar ese dinero.
- Esto es muy divertido, vale la pena – respondió Pinocho entregando las monedas al gato.

Esas monedas son el precio de la libertad, …¡salgamos de clase, no traguemos con esta rueda de molino !

Montemos una extraescolar con contenidos éticos para que nuestros hijos se formen en ética pero sobre todo,sean testigos de una actitud coherente y valiente de sus padres, comprometidos y empeñados en la construcción de una sociedad más justa y más libre…

Seria interesante saber que cuantia de objecciones en los concertados se estan dando. Y la CONCAPA que espabile un poco mas con estos centros, les meten goles por todos lados, que empiecen por convocar a los directores del los centros concertados y les informen.

Sé de casos en que los mismos profesores y directores así lo creen de verdad, lo que indica una desinformación flagrante. Pero la mayoría sí saben de qué va el asunto y engañan a sabiendas a padres y alumnos. A mí mismo me sucedió con mi hijo, que va a 1º de Bachillerato en un Instituto.

Cuando le dijo a la profesora que no iba a entrar en clase, porque era objetor a la EpC, la profesora le dijo que su clase es de Filosofia, nada de Ciudadanía, como en años anteriores. Mi hijo se quedó alucinado, cuando supo que el libro que mandó comprar dicha profesora se titulaba “Filosofía y Ciudadania”.

Gracias a Dios y al magnífico director del centro, todo se ha aclarado y mi hijo no entra en esas clases. Conociendo a la profesora, quiero pensar que estaba convencida de lo que les había dicho, en el sentido de que ella, en su clase iba a pasar de la parte del temario referido a Ciudadanía.

Y aquellos, los del fuego amigo, ni han respetado la libertad de las familias, han presionado a las alumnas, les han hablado desde el primer momento del supenso y han hecho proselitismo de “su EpC”… ¡¡me decepcionan y me indignan…!!

Por lo visto algunos (¿todos?) los centros de la FERE tienen una especie de “Manual” con diez estrategias a seguir para desalentar e impedir la objeción de conciencia. Me he enterado porque esa monja-directora está promocionando el “Manual” entre los directores de colegios públicos para que lo apliquen. Y no todos esos directores están de acuerdo con EpC …, je.

Escribo desde Canarias, donde la beligerancia de los centros de la FERE contra los objetores empieza a rozar el odio. Aquí hay mucha gente que objetaría si no fuera por la agresividad con que están tratando los directores de esos colegios a los padres.