El Tribunal Supremo da la razón a los padres objetores
El mes pasado, a raíz de la nota de prensa que recogía el fallo del Tribunal Supremo sobre los cuatro recursos presentados por padres objetores contra la asignatura de Educación para la Ciudadanía, me atreví a aventurar que el gobierno y los promotores de la Epc habían echado prematuramente las campanas al vuelo: El movimiento objetor sale reforzado y El fallo del Supremo sobre Educación para la Ciudadanía: vamos a contar mentiras.
El Tribunal Supremo, en efecto, ha negado el derecho de objeción de conciencia frente a una asignatura oficial establecida por el currículo. Pero ahora viene la segunda parte: para no ser objeto de objeción, la asignatura en cuestión no debe violar la neutralidad ideológica entrando en cuestiones morales discutibles y discutidas que violan el derecho de los padres a procurar para sus hijos la formación moral que consideren más adecuada.. Y eso es lo que pretendemos, de principio a fin, los padres objetores.
Copio, en su integridad, la noticia de la sentencia publicada por Europa Press hace unos minutos.
Sentencia sobre EpCEl TS avisa de que no cabe inculcar opiniones “sobre cuestiones morales controvertidas”
MADRID, 17 Feb. (EUROPA PRESS) -
La sentencia del Tribunal Supremo sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC) rechaza que los padres puedan objetar a esta asignatura y obliga a los alumnos a acudir a clase, aunque precisa que estos hechos “no autorizan a la Administración educativa, ni a los centros docentes, ni los concretos profesores a imponer o inculcar, ni siquiera de manera indirecta, puntos de vista determinados sobre cuestiones morales que en la sociedad española son controvertidas“.
“Ello es consecuencia del pluralismo, consagrado como valor superior de nuestro ordenamiento jurídico, y del deber de neutralidad ideológica del Estado, que prohíbe a éste incurrir en cualquier forma de proselitismo“, afirma el fallo.
En esta misma línea, la resolución indica que las materias que el Estado califica como obligatorias “no deben ser pretexto para tratar de persuadir a los alumnos sobre ideas y doctrinas que -independientemente de que estén mejor o peor argumentadas- reflejan tomas de posición sobre problemas sobre los que no existe un generalizado consenso moral en la sociedad española“.
En una sociedad democrática, agrega la sentencia, “no debe ser la Administración educativa -ni tampoco los centros docentes, ni los concretos profesores- quien se erija en árbitro de las cuestiones morales controvertidas“, ya que éstas pertenecen “al ámbito del libre debate en la sociedad civil, donde no se da la relación vertical profesor-alumno, y por supuesto al de las conciencias individuales“.
“Todo ello implica que cuando deban abordarse problemas de esa índole al impartir la materia Educación para la Ciudadanía -o, llegado el caso, cualquiera otra- es exigible la más exquisita objetividad y el más prudente distanciamiento“, añade.
Hagan ustedes sus valoraciones.
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¿Significa eso que no existe, ni tiene por qué haber una moral social pública única y aprobada por todos?
ENHORABUENA padres objetores…es un gran día para la democracia y para el pluralismo. ¿Podremos ahora dejar de ser objetores y ser ciudadanos de pleno derecho? ¿ Y que nuestros hijos entren en clase sin tener que tragar la ideología de turno y amparados por la Justicia?
Lur: creo que lo que toca ahora es “hacerles memoria” a las autoridades de estos puntos, porque de seguro que mirarán para otro lado. Es decir, creo que lo que hay que hacer es ir a clase y al menor atisbo de salirse de esta linea (y de seguro solo los libros de texto son mas qeu un atisbo) demandar civilmente al docente y al colegio por no cumplir la sentencia del tribunal supremo. Lo que creo que pasará es que si todas las objeciones se convierten en demandas en cuestion de horas no habrá un solo docente o una sola CCAA que quiera seguir adelante con este desaguisado. Pero todo depende de nosotros los padres.
Ahora sí que tiene una importancia crucial -amigos de Profesionales por la Ética, Foro de la Familia, etc.- el que se marque alguna directriz común. Personalmente opino algo parecido, es decir, entrar a clase si bien con la bandera de alguna actuación común, respaldada, con posibilidad de ser posteriormente organizada bien y eficazmente. Me explico brevemente: hemos de volver a entrar, con la cabeza alta, sabiendo que la justicia parece estar del lado de la libertad y del respeto, pero que esto hay que defenderlo. ¿cómo? Eso es a lo que me refería con lo de la directriz. Para convertir las objeciones en demandas debemos estar organizados, el peligro de esto es deshacer la unión -de la que creo que podemos sentirnos muy orgullosos- que hemos conseguido. Por el camino adecuado, ¡ni un paso atrás! Ahora es un momento de tomar decisiones, creo que nuevas. La forma de evitar la precipitación es dar a cada cosa un margen de tiempo, sin dejar de caminar hacia adelante.
Pues me alegro que todos estemos contentos, cada uno por su lado. Al final ha resultado que nada de los contenidos de EpC es objetable (el ministerio y los defensores de EpC teníamos razón), pero siempre se puede acudir a la justicia si creemos que el profesor da una visión demasiado sesgada de esos contenidos. Es un resultado muy intersante, porque pondrá abrirá la veda contra el adoctrinamiento que tiene lugar en muchos centros con ideario religioso, tal y como advirtió algún representante de la FERE cuando empezó a hablarse de la objeción.
Urbek,
no es por desanimarte, pero la sentencia andaluza -que no será la última- abre la puerta a denunciar el adoctrinamiento a nivel de decretos nacionales, autonómicos, de centros y profesores.
Tu afirmación de que “nada de los contenidos de EpC es objetable” yo la pondría en cuarentena. El TS nos ha abierto una vía que no vamos a desaprovechar. Y no está dicha la última palabra.
El gran éxito para el Tribunal Supremo y para los ciudadanos españoles es que aquél haya reconocido el derecho de los padres a ELEGIR la educación ética y moral de sus hijos.
Quiere decir que vamos por buen camino, pero queda lo más importante: el abandono de la ambigüedad y la entrada a las concreciones por parte del Gobierno y de la puesta en marcha de los centros y de los docentes.
Por eso a no abandonar la guardia y a no dar paso atrás.
No sé si está bien el triunfalismo. Todos deseamos que no se conviertan nuestros hijos en “ariete” de una batalla, personalmente me agrada pensar que mi hijo pueda no salir de clase, es innegable cierto cansancio…, también es una forma de acabar con la tensión que originan las amenazas, las soledades, pero no podemos dejar que nos engañen y, esta posibilidad existe. “El TS prohibe que EpC adoctrine”, pero de momento EpC está (antes no estaba) y se queda. Creo que lo que hay que “sacar del campo de batalla” es a los niños, pero es posible que los padres tengamos que entrar más. ¿Cómo? No lo sé…
Hola a todos:
La sentencia, si bien en el fondo da la razón al movimiento objetor, en el sentido de advertir que la Administarción no puede adoctrinar a los niños y que tiene que cuidarse mucho de hacerlo, no obstante, niega el derecho a la objeción de conciencia, provocando inicialmente un retroceso en los derechos y libertades de los ciudadanos y abriendo así la vía a nuevas confrontaciones, más dolorosas aún, si cabe.
Las sentencias, que adolecen de numerosas contradicciones, no solo no resuelven el conflicto, sino que lo agravan, ya que, como dice uno de los votos particulares, parece referirse a la EpC que debió ser, no a la que es.
Las asignaturas conocidas como “Educación para la Ciudadanía” son claramente adoctrinadoras. Negando el derecho a la objeción y abriendo la posibilidad de recurrir a los tribunales cuando se aprecien indicios de adoctrinamiento no va a causar otra cosa que un aluvión de denuncias, esta vez contra libros, profesores y colegios, que se sumarán a los recursos ya planteados contra los Reales Decretos.
En resumen, el Tribunal Supremo, como antiguamente Pilatos, se ha lavado las manos y le ha pasado una patata caliente a la sociedad.
Creo que el conflicto va para largo. Mientras tanto, 4 objetores tendrán que recurrir al Tribunal Constitucional, mientras otros miles de ellos seguirán su peregrinación por la vía judicial.
Mucho me temo que esto no ha hecho más que empezar.
¡Ánimo, objetores!.
Que Dios os bendiga.
David.
Gracias, David.
Excelente análisis.
Hola padreobjetor
Es excelente el analisis que realizas en tus articulos, sin embargo, sigo siendo exceptico en cuanto al exito de las Sentencias…
Me parece que se ha intentado contentar a todos sin solucionar nada.
La cuestion es que los RD SÍ TIENE CONTENIDO ADOCTRINANTE (como ya he demostrado en varias ocasiones) y es por eso por lo que he objetado: No al profesor (que es un buen profesional) ni al Centro (que en el mejor de los casos “adaptara” la asignatura al ideario).
Ir contra profesores, centros y manuales me parece una burda maniobra de distraccion a la espera de mejor ocasion…
El problema solo se resolvera cuando se cambien los RD y se eliminen los contenidos que el TS prohibe por adoctrinadores.
¿Los retirara el Gobierno? Permiteme que lo dude
Por ahora los unicos beneficiados, en mi modesta opinion, son los centros de la FERE donde han adaptado el temario (y si lo hecho seria por algo … … …)
Pero planteo una serie de cuestiones:
¿Que pasara cuando los cientos o miles de profesores “adiestrados” por CIVES entren en todo tipo de colegios sólo porque ‘estan cualificados’?
¿Quien adaptara entonces la asignatura?
¿Habra un padre por aula tomando nota y analizando lo que dice? (porque lo que diga no tiene por qué ser lo que venga en el libro oficial)
No nos dejemos engañar: NI UN PASO ATRAS o terminaremos como en Venezuela…
Un cordial saludo
Creo q si aceptamos q nuestros hijos vuelvan a clase hemos de tener una estrategia común y no abandonar el espíritu q nos ha mantenido unidos este tiempo, no podemos echar por la borda el trabajo de estos meses-años para algunos, ni por supuesto podemos darles a los chavales la impresión de q ha sido todo inútil. Lo q más me preocupa, casi igual q lo q mis hijos aprendan en EPC es lo q están sacando de provecho de esta experiencia, una oportunida estupenda para poner en práctica lo q les decimos de palabra tantas veces…
Esperamos los padres directrices de los q nos estáis representando, Profesionales por la ética, portal de los objetores, etc. Incluso en los centros religiosos se interfiere en la educacion moral, es la asignatura en sí misma la q lo hace, aunq se intente adaptar al ideario del centro. Es intrínseco a la materia, esa es la realidad.
Gracias
Mi pregunta es, ¿Cómo se concreta esa sentencia en la práctica sin una modificación de los contenidos y los libros de texto vigentes en la actualidad?
¿Qué tipo de “reconocimiento” garantiza a los padres si para que se cumpla vamos a tener que pelearnos con el colegio, el profesor, ir a un juzgado y a otro cada dos por tres? ¿No perjudica esto claramente a los alumnos?
MI última pregunta es más de carácter práctico y personal, porque me afecta, igual vosotros me podéis ayudar, porque es un dato que desconozco:
En Madrid, ¿se empezará a impartir el año que viene esta asignatura en 5º de Primaria?, ¿Podemos seguir adelante con los papeles los que hemos objetado pero aún no los hemos entregado en el colegio?
Un saludo y gracias
Cris,
ante las puertas que nos abren y nos cierran estas primeras cuatro sentencias, estamos reflexionando para reconsiderar nuestras estrategias. Vamos a seguir en la lucha dirigiendo nuestras reivindicaciones hacia los flancos más débiles de las asignaturas. Ten en cuenta, además, que esta no es sólo una lucha de carácter jurídico, sino social y mediático. Y no vamos a dar ni un paso atrás.
P.S. Si todo sigue así, el curso que viene se comienza a impartir EpC en 5º de primaria. Esperemos que, para entonces, el panorama haya cambiado.
pregunta para el padre objetor ¿y si nos negamos a ir a clase,que consecuencias puede tener para nuestros hijos?
Julia,
estamos analizándolo con calma y detalle. Depende de cada comunidad, de las medidas cautelares y de las sentencias judiciales que afecten a cada caso.
Lo importante es tu determinación por ganar la batalla a quienes quieren recortar tus libertades y derechos. Ahora es momento de mantenernos a la expectativa, redoblando nuestro compromiso mientras estudiamos las vías más efectivas para tumbar el adoctrinamiento. Gracias por tu determinación.
¿Has pensado en ponerte en contacto con alguna plataforma de padres objetores de tu zona?
Bueno, pues esperaremos a ver qué estrategias son más adecuadas a partir de ahora.
Mi hijo empieza 5º el año que viene, ¿debo presentar las objeciones en el colegio ya, o mejor esperar?…Las tenemos ahí guardadas de momento. ¿y las de mis otros hijos?…son más pequeños, pero van al mismo colegio.
Perdona, ya sé que esto no es un consultorio…jajaja, y gracias.
Cris,
tienes suerte de que la primera consulta es gratuita. ; )
Yo te recomiendo presentar ya todas las objeciones. Pero no en el colegio, donde las pueden “traspapelar”, sino en la Delegación de Educación donde te darán una copia sellada que puedes fotocopiar y entregar, después, en el colegio. Te sería de ayuda hacerlo a través de alguna de las plataformas de padres objetores de tu zona (además de aconsejarte y apoyarte, te tramitan las objeciones):
http://www.objetores.org/enlaces.htm
Un saludo. ¿Te vas a acercar al Congreso de Objetores?
Hola…perdón por el retraso en pasar a ver tu respuesta y tantas cosas nuevas…estoy que no paro.
Las objeciones ya las tenemos selladas y presentadas, lo hicimos a través de la Plataforma de Rivas, porque una conocida forma parte de ella.
Lo que no hemos hecho es presentar la fotocopia en el cole…y esa es mi duda…ahora, sólo la del mayor…todas?
Por esta tampoco me cobres, ¿eh?…
Lo del congreso lo acabo de ver…ahora le echo un vistazo a ver dónde es y si podemos pasarnos…
Muchas gracias por todo
Cris,
yo que tu presentaba todas. Y por esta consulta ta te avisé que te iba a cobrar, así que ya podéis pasaros por el encuentro y saludarme. Por cierto, los de RIVAS son unos luchadores. Han organizado mañana un debate muy interesante al que acude José Luis Bazán. Si puedes, pásate y corre la voz, porque están en “territorio comanche”.