Quien ha seguido de cerca el desarrollo del movimiento objetor a Educación para la Ciudadanía sabe que algunas de las asociaciones que dicen representarnos a los padres y las familias (aunque no conozco a nadie que las haya elegido como tales) abandonaron, tras las sentencias del Supremo, un discurso que exhortaba sin paliativos a la objeción de conciencia.

Donde dos días antes decían digo, dijeron Diego y se ocuparon de empujar a los objetores a clase, con la misma eficacia o más de la que habían hecho gala para promover la objeción de conciencia, invirtiendo con desparpajo los mismos argumentos que habían utilizado hasta entonces.

Tras esta escisión en el movimiento objetor, muchos padres que habíamos objetado en conciencia y veíamos con perplejidad que ninguno de los motivos que nos llevaron a objetar habían variado un ápice, quedamos más o menos llenos de dudas. Este es el caso del padre que, hace unos días, escribía a Profesionales por la Ética solicitando orientación y cuyo diálogo vía e-mail me han autorizado a transcribir por si resuelve alguna duda a quien la tuviera.

Estimados Sres:

Tengo tres hijos en edad escolar y objeté en su momento contra Epc.

Posteriormente entramos en clase y ahora nos planteamos volver a objetar.

¿Qué nos aconsejan en este sentido?

¿Vale el argumento de que, por estar en un centro católico podemos fiarnos y no objetar?

Veo posturas encontradas dentro de distintos grupos católicos y desearía estar más informado.

Muchísimas gracias por su atención.

Estimado amigo,

En primer lugar, gracias por confiar en nosotros, y enhorabuena por mantener la inquietud por la propia libertad de educación.

Te enviamos este correo en respuesta al que nos enviabas consultándonos algunas dudas.

En primer lugar, en efecto tus hijos pueden volver a salir de clase, y puede ser conveniente que volváis a hacer constar la objeción de conciencia por cada uno de ellos. Además, dependiendo de la comunidad en que te encuentres, es recomendable hacerlo aunque no hubieran llegado a entrar en clase. En el nuevo modelo de objeción que están manejando las plataformas de padres, se pide explícitamente respuesta a la propia comunicación de objeción, con lo que una vez vencido el plazo sin comunicación alguna (táctica que siguen algunas consejerías de educación para neutralizar y disuadir a los objetores, como es el caso de Madrid) puede acudirse a la vía judicial en defensa de los propios derechos. Por tanto, sí, te aconsejamos reobjetar, pero no dejes de ponerte en contacto con la plataforma más cercana a vuestro lugar de residencia. Si me dices de dónde sois y me das un teléfono de contacto, os ponemos en contacto.

Y en segundo lugar, dado que objetamos a una ley profundamente injusta, que atenta contra nuestros derechos fundamentales, el de la libertad ideológica (Art. 16 de la C.E.) y el de la libertad de educación (Art. 27 de la misma), no debería bastarnos una supuesta adaptación de contenidos, si fuera posible. Al menos a mí personalmente, y a los que formamos parte de Profesionales, no nos vale. Esta adaptación se haría contraviniendo los Reales Decretos de contenidos, y por tanto de forma muy vulnerable ante cualquier padre que quiera denunciar al centro por no impartir lo que determina la administración (eso ya está pasando, por ejemplo en Baleares recientemente).

Luego no, no debería valernos el argumento de la supuesta adaptabilidad de la materia al ideario en un centro de iniciativa social (sea concertado o no). Porque además de objetar por una cuestión de principios, y ante una ley injusta que nos coarta en el ejercicio de nuestros derechos (tanto a padres como a centros), entendemos que es una causa justa y de bien común. Es decir, que aunque en la ley se contemplara que yo puedo modificar los contenidos e impartir otra cosa, ¿qué ocurriría con todos aquellos que van a ser adoctrinados en centros de iniciativa estatal, contra el criterio de sus padres?

Espero haberte contestado. Si te surge cualquier duda al respecto, no dejes de llamarme, mi móvil está abajo. Y en las webs www.profesionalesetica.org, www.objetores.org y www.españaeducaenlibertad.org tienes mucha información detallada, documentos de apoyo, etc.

Recibe un cordial saludo,

Muchísimas gracias por tu extensa información.

Yo mantengo mis reservas (aunque escasas) a la “re-objeción” porque algún movimiento que en su momento animó a objetar, ahora anima a entrar en clase, aludiendo a que pronto el Tribunal Supremo quitará la razón al Tribunal SJCYL, y que nos costaría pagar las costas. Bueno, yo no he hablado directamente con nadie de ellos, y tan sólo son rumores lo que oigo.

A lo que sí animan ellos es a objetar a los contenidos. En eso yo, como docente de la escuela pública, estoy completamente en desacuerdo, porque lo veo inviable. Para mí, ése es un “divide y vencerás”.

Pero queremos estar seguros de hacer lo correcto para nuestros hijos, matriculados en un centro concertado.

¿Dónde podría ver los argumentos vuestros, animando a objetar o reobjetar, y los de aquellos que en su momento fomentaron la objeción, pero ahora afirman que es mejor esperar y tan sólo impugnar contenidos?

Muchísimas gracias nuevamente.

Un saludo,

En las webs que te cité antes tienes información de argumentos y demás. Yo he tenido que lidiar con religiosos respecto a éste tema. También hay documentos súper explícitos de los obispos, circular de los obispos de Madrid para los centros, etc.

En efecto, la batalla jurídica es incierta. Ahora mismo, todos los que están objetando les espera inevitablemente el suspenso, y NADA más. Salvo en 1º de Bachillerato (donde por otra parte la edad de los chicos y la propia rebaja de contenidos, más suaves que en ESO), en el resto de cursos se puede pasar al siguiente, incluso titular. El año pasado hemos computado más de 700 casos de objetores de 4º de la ESO que han suspendido EpC y han titulado, tienen el Graduado Escolar.

Objetamos también a una ley injusta aunque los tribunales no nos den por ahora la razón. Ahí está la cuestión. Aunque pueda suponernos algún trastorno, amenaza, coacción, señalamiento.

Un saludo,

Muchísimas gracias por toda tu información y rápida respuesta. Espero formar parte pronto de vuestro grupo de objetores.

Voy a entrar en la página vuestra, pero sigo sin entender porqué hubo quienes objetaron y animaron a objetar y ahora sólo quieren que esperemos a ver qué pasa. ¿Quién me podría decir cuál es la razón de este cambio de opinión tan llamativo?

Un saludo, muy agradecido,

Entiendo que quienes han cambiado de criterio o de estrategia deben hablar por sí mismos. Desde nuestro punto de vista, no ha cambiado nada en el terreno de los principios desde los que partimos, y el problema sigue siendo el mismo: EpC, partiendo de la LOE y pasando por los Reales Decretos de contenidos sigue inalterada. Y si objetamos a una ley injusta que impone la formación estatal de las conciencias de los niños, y lo hicimos alegando que dichos principios son previos (y recogidos en la Constitución) a la ley positiva, el que un tribunal supremo (además condicionado políticamente) dicte lo contrario no debe hacernos cambiar de opinión. Quedan además instancias jurisdiccionales ante las que es indispensable mantener viva la batalla.

Y desde el punto de vista estratégico seguimos convencidos de que el arma más eficaz para parar el proyecto ideológico del gobierno en la educación sigue siendo la objeción. El resto de armas que brindan las sentencias del TS son aceptables, pero complicadas para ejercer y en muchos casos cuando el daño está hecho. Los acontecimientos además lo están demostrando, y estamos convencidos de que si la lucha está viva y candente en la opinión pública es gracias a los objetores, heroicos en muchísimos casos, y estamos convencidos de que podemos ganar.

Por eso, respetando todas las opciones que los padres libremente escojan, seguimos proponiendo la objeción por motivos de conciencia al cumplimiento de una ley injusta.

Gracias por tu interés. No dejes de ponerte en contacto con la plataforma de padres objetores que te parezca, no podemos perseverar solos.

Y un abrazo.

© 2010, Diario de un padre objetor. Todos los derechos reservados. Este texto puede ser citado siempre que se indique su procedencia y se enlace con su origen.

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