Archivo de ‘Sentencias sobre Educación para la Ciudadanía’ Category

Segunda sentencia favorable a la objeción tras las sentencias del Supremo

La plataforma de padres EPC? …Aragón Va Ser Que No! acaba de comunicar el fallo de una nueva sentencia favorable a unos padres objetores a pesar de las sentencias del Tribunal Supremo publicadas el pasado mes de febrero. Recogemos íntegra su nota de prensa en la que intercalo algunos comentarios: En Zaragoza, segunda sentencia posterior [...]

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Un juez rechaza la sentencia del Supremo sobre la objeción basándose en la doctrina del Constitucional

Un Magistrado-Juez de lo Contencioso-Administrativo de Zaragoza ha fallado el pasado 13 de abril a favor de la objeción de conciencia a la asignatura de Educación para la Ciudadanía. (Libertad Digital, 16/04/2009). ¿Quién dijo que la objeción no tenía sentido y más después de las sentencias del Tribunal Supremo? ¿Cómo un juez puede contradecir al [...]

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Los padres objetores seguimos en la brecha

Hace ya unas semanas, a raiz de las sentencias del Tribunal Supremo, uno de los medios gubernamentales anunciaba “La objeción a Ciudadanía se desinfla en el tribunal que le dio alas“. Y es que los promotores de la EpC acaban confundiendo sus deseos con la realidad. Desde la ministra hasta El País pasando por Pepiño, [...]

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Bernat Soria también lo tiene claro

Ahora que el Tribunal Supremo parece que ha dejado “atada y bien atada” la asignatura de Educación para la Ciudadanía, sus promotores y defensores van perdiendo el cuidado en vendernos la burra constitucional para hablar sin tapujos de la asignatura que va a remediar todos los males del país. Hace unos pocos días comentaba la [...]

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Sensibilidad política / sensibilidad moral

No hace muchos días que el Tribunal Supremos publicaba las cuatro primeras sentencias sobre Educación para la Ciudadanía. Si bien estos primeros fallos no advertían motivos para admitir la objeción de conciencia, quisieron poner de manifiesto que no les es lícito a las administraciones, los centros docentes, los profesores y los manuales establecer como ciertas [...]

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