El verdadero rostro de Educación para la Ciudadanía

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Presentado por Profesionales por la Ética el 3 de septiembre de 2009.

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Educación para la Ciudadanía en Primaria: Claves de la asignatura

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Educación para la Ciudadanía en Primaria: Claves de la asignatura informeppe

Profesionales por la Ética ha presentado hoy el informe Educación para la Ciudadanía en Primaria. Claves de la asignatura.

El documento analiza el desarrollo curricular de la asignatura Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos que se va a impartir, a partir de este curso académico, a los alumnos de 5º ó 6º de primaria (10/11 años).

Está estructurado en los siguientes apartados:

  • Resumen Ejecutivo
  • Presentación
  • I. Contexto de la nueva asignatura
  • II. Enseñanzas mínimas de EpC para Educación primaria. El RD. 1513/2006
  • III. Desarrollo curricular por la Administraciones educativas
  • IV. Valoración crítica de la materia
  • Anexo I. Cuadro resumen del desarrollo curricular de EpC en la Educación Primaria
  • Anexo II. El modelo del Ministerio de Educación: Sexpresan  Leer el resto de la entrada 
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Alejandro Llano nos empuja

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Alejandro Llano nos empuja alejandro llano Pero nos empuja como empujan los filósofos: atrayéndonos desde la verdad. Una verdad que sólo sabe descubrir quien tiene el hábito de buscarla y no se arrellana en las apariencias a la primera de cambio.

Ayer publicó Llano un artículo que está recorriendo lo que queda despierto de la sociedad civil y transcribo a continuación (los subrayados son del autor).

Pero quería hacer notar al lector que este escrito no es flor de un día: es la última entrega, hasta el momento, de una serie de artículos que no sólo denuncian el intervencionismo estatal, sino, lo que es más importante, alientan el fortalecimiento y protagonismo de la sociedad civil -usted y yo- antes de que las estructuras político-económicas acaben por achicar nuestro espacio vital. Es por ello que recojo, tras el artículo citado, enlaces a un puñado de artículos recientes publicados bajo la misma urgencia que no podemos sino agradecer.  Leer el resto de la entrada 

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El Partido Popular se baja los pantalones ante Educación para la Ciudadanía

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El Partido Popular se baja los pantalones ante Educación para la Ciudadanía 2005092182rajoy 200509221 El próximo día 8 de septiembre, con la entrada del nuevo curso escolar, el PP defenderá en el Congreso de los Diputados una Moción para la mejora del sistema educativo. Esta moción, según el PP, “reclama la necesidad de un pacto de Estado y una estrategia nacional para la mejora del sistema educativo”.  Mariano Rajoy, su Presidente, espera lograr el acuerdo de los socialistas porque de ello depende, ha dicho, el apoyo del PP al pacto sobre educación que el pasado viernes le ofreció el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero.

Buena noticia, en principio, es que los dos principales partidos, por fin, se acerquen a un pacto por la educación. Cualquier acuerdo mejorará el desastroso estado del sistema educativo español. La decepción llega cuando leemos las 8 actuaciones que propone el PP para reformar el modelo educativo: ni una sola mención a las asignaturas de Educación para la Ciudadanía por parte del Partido Popular. Y eso que se trata de una propuesta inicial para el pacto. Pues ni de saque.  Leer el resto de la entrada 

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¿Por qué la educación sexual deriva en promiscuidad?

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¿Por qué la educación sexual deriva en promiscuidad? preservativo A la vista está que la promiscuidad sexual entre menores aumenta a pesar del incremento y extensión de las llamadas campañas de educación sexual. No obstante, desde el Ministerio de Sanidad y Consumo siguen achacando este hecho a la falta de educación sexual. Por eso, además de los contenidos de Educación para la Ciudadanía, la reforma de la Ley del Aborto contempla un amplio plan de educación sexual, que viene a sumarse a los planes autonómicos que llevan años en marcha.

1. Los hechos son tozudos

Como punto de partida, es preciso reconocer los hechos en sus verdaderas dimensiones:

“España es uno de los países desarrollados en los que la incidencia de embarazos adolescentes ha ido aumentando desde mediados de los 90 hasta la actualidad en todos los grupos de edad. Paralelamente también el número de IVE [abortos] ha ido en aumento hasta duplicarse en el periodo comprendido desde 1995 a 2004.”

EPIDEMIOLOGÍA Y PREVENCIÓN DEL EMBARAZO NO DESEADO EN ADOLESCENTES, Ana I. González Tallón, Alberto Gutiérrez Vozmediano, Jorge López González, Raquel Martín Alonso, Helena de la Torre Martín, Mª Pilar Zazo Lázaro. Tutores: Dra. A. Graciani y Dr. J.R. Banegas

Ante esta proporción directa entre la llamada educación sexual y la promiscuidad entre los jóvenes cabe plantearse una disyuntiva:

  • o las autoridades sanitarias no son capaces de establecer una educación sexual eficaz
  • o, conscientes de esta imposibilidad, despliegan sus campañas con la única finalidad de trivializar la sexualidad fomentando entre la juventud una actitud de disfrute inmediato e irresponsable.  Leer el resto de la entrada 
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