10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (6)

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10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (6) 06 El movimiento de oposición a Educación para la Ciudadanía está orquestado e impulsado por la Iglesia Católica, quien no quiere perder poder moral con respecto al Estado.

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La EpC en la práctica: análisis de manuales (listado y conclusiones)

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La EpC en la práctica: análisis de manuales (listado y conclusiones) textbooks1 Que los objetores a esta Educación para la Ciudadanía nos opongamos, sobre todo, al hecho de que invade nuestra competencia como padres para educar moralmente a nuestros hijos según nuestro leal saber y entender, no es óbice, sino todo lo contrario, para que denunciemos cómo se aplica, en la práctica, la EpC en nuestro país. Porque esos polvos de promover la moralización desde el Estado traen estos lodos en formato de manuales para nuestros hijos.  Leer el resto de la entrada 

Una de imágenes y un par de cañas …o de manzanillas

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Una de imágenes y un par de cañas ...o de manzanillas careta Ahora que aprieta el calor y apetece menos leer, vamos a servirnos una ración de imágenes tomadas de libros de EpC. Sí, esos textos que pretenden formar a nuestros hijos en los valores civilizados y democráticos, dado que tan mal lo hacemos sus padres.

Vaya por delante que, desde el primer momento, la reivindicación fundamental de los padres objetores es que el Estado no se inmiscuya en nuestro derecho de educar moralmente a nuestros hijos, que cada padre hará como más conveniente -y responsablemente- le parezca.

Ahora bien, son muchos los que no entienden esta demanda o no quieren entenderla y no dejan de preguntar “pero ¿cuáles son esos contenidos a los que os oponéis?, ¿qué mal hace la EpC transmitiendo los valores de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y demás valores democráticos…? Pues háganse una idea con algunos recortes que espigamos de libros de EpC. Ni son todos los que están, ni están todos los que son, pero este es el resultado de abrir la caja de Pandora de la moralización estatal. Tomen asiento y vean.  Leer el resto de la entrada 

Ladran —bastante penosamente, por cierto— luego cabalgamos

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Ya tenemos serpiente de verano. Y es que acabo de leer -perdón por el mal ejemplo- un titular calentito de elplural.com

Los objetores de Educación para la Ciudadanía reconocen hundidos su rotundo fracaso

Ladran —bastante penosamente, por cierto— luego cabalgamos dog Firmado por José María Garrido, justifica su falso y tendencioso titular hilvanando algunos párrafos del artículo “¿Es que no tenéis sangre en las venas? (Reproche para católicos)” reproducido en este blog como uno de los artículos más reconfortantes para los padres objetores.

No soy nadie para dar lecciones de periodismo pero, si esto no es un ejemplo de manipulación periodística -y me ahorro los calificativos-, que baje quien tenga que bajar y lo vea.  Leer el resto de la entrada 

10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (5)

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10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (5) 05 Educación para la Ciudadanía presenta algunos contenidos que pueden entrar en conflicto con el ideario propio de los centros concertados. Ahora bien, estos centros siempre tienen la posibilidad de realizar una adaptación de esos contenidos conflictivos a su ideario, con lo que resuelven el problema.

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10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (4)

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10 (falsos) Tópicos sobre Educación para la Ciudadanía (4) 04 Educación para la Ciudadanía no pretende imponer una moral partidista: se trata de formar a los ciudadanos en los principios comunes que emanan de una sociedad democrática. En palabras de José Antonio Marina, «necesitamos una educación en valores comunes, transculturales, universales, más allá de la moral y las religiones».

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